contenuti e metodologia

Contenuti:

Il corso prevede un approfondito “inquadramento teorico/concettuale” - per ciascuna delle seguenti forme di dipendenza:
-  Dipendenze da sostanze psicoattive
-  Gioco d’azzardo patologico (GAP)
-  Shopping compulsivo
-  Sex addiction
-  Internet additction disorder
-  Dipendenze affettive
-  Disturbi da sovralimentazione
 dei seguenti aspetti :
- epidemiologia dei fenomeni
- fattori patogenitici specifici e loro radici comuni.
-  fattori legati all’agente : effetti delle principali sostanze (alcool, cannabis, cocaina , anfetamine , allucinogeni,   eroina, policonsumo) e dei comportamenti “ additivi ( gioco d’azzardo, sessualità, innamoramento, shopping,       ecc.) 
-   fattori ambientali 
-  fattori neurobiologici
-  fattori psicologici (approccio interpretativo psicodinamico, cognitivo-comportamentale, gestaltico ).
-  strumenti terapeutici
-       farmacologici,
-       psicoterapici :
·      l’approccio Cognitivo-comportamentale
·      l’approccio Gestaltico di Fritz Perls
·      l’approccio Psicodinamico
·      l’integrazione degli interventi
·      gruppi e terapie di rete
 -       Comunità Terapeutiche e interventi residenziali :
     ·      fondamenti teorici delle “Comunità di vita” : l’approccio di Psicologia di Comunità ed il Self-help
     ·       il gruppo come motore del cambiamento
     ·       spiritualità e Comunità Terapeutiche
     ·        dalle “Comunità di vita” agli approcci specialistici integrati
-    Le evidenze di efficacia
-    Il problema della evaluation


Metodologia didattica
Nel corso si utilizza una metodologia sia teorica che esperienziale, con numerosi momenti di partecipazione attiva dei partecipant attraverso: 
-  dibattito
-  sperimentazione personale delle tecniche
-  training di conduzione di gruppo
-  role-play
 
Obiettivi Formativi
Si vuole ottenere:
·      una solida preparazione di base
·      una conoscenza approfondita delle tecniche di trattamento più efficaci
·      una comprensione degli stadi del percorso terapeutico
·      Acquisire una professionalità che metta in grado i partecipanti di operare all’interno delle comunità terapeutiche